Каждый второй школьник заинтересован в изучении технологий искусственного интеллекта (ИИ)
Онлайн-школа Сириус.Курсы провела опроси выяснила, каким профессиям чаще всего отдают предпочтение школьники, чем они при этом руководствуются и как относятся к технологиям искусственного интеллекта. Опрос проводился среди учеников Сириус.Курсов — школьников 7–11 классов, увлекающихся наукой и готовых получать дополнительные знания по любимым предметам.
Опрос проводился среди 1141 ученика Сириус.Курсов — онлайн-школы дополнительного образования Центра «Сириус».
Согласно результатам, больше половины опрошенных (634 респондента) заинтересованы в изучении технологий искусственного интеллекта. ИТ-специальности выбрали 390 человек – это 34% опрошенных. Из них 84% заинтересованы в изучении ИИ. Еще 66% респондентов не планируют связывать свою жизнь с информационными технологиями, но все равно проявляют интерес к технологиям искусственного интеллекта. Об этом рассказали 289 учеников (41% из тех, кто намерен осваивать другие профессии). Речь идет о будущих ученых-биологах (9% респондентов), ученых-химиках (8%), физиках (8%), инженерах (7%), врачах (6%), математиках (5%) и генетиках (4%).
«Искусственный интеллект способен приносить пользу в самых разных областях, не только в ИТ. Например, при разработке лекарств, диагностике состояния пациентов, создании интеллектуальных помощников или поиске нефтяных месторождений. Поэтому важно, что школьники, которые сейчас не планируют связать свою жизнь с ИТ, всё равно интересуются технологиями искусственного интеллекта. В будущем это поможет им повысить эффективность рабочих процессов в своих областях, получить результаты более высокого уровня, возможно, даже совершить научные открытия», — итоги опроса прокомментировал Александр Садовников, руководитель отдела аналитики АНО «Сириус.Курсы» и преподаватель курсов по искусственному интеллекту.
Эту точку зрения подтверждает исследование, подготовленное ВЦИОМ совместно с АНО «Национальные приоритеты» в конце прошлого года. Согласно его результатам, с 2021 года уровень доверия технологиям ИИ в стране вырос на 7% и составил 55%. Многие россияне воспринимают ИИ как технологию не будущего, а реального настоящего. Они ожидают, что искусственный интеллект сможет выполнять опасные для человека виды работ (35%) и в целом сделает их жизнь проще и лучше (32%). Россияне видят ИИ не угрозой, а помощником.
При выборе профессии респонденты назвали определяющими факторами интересную сферу (90%), уровень дохода (68%), востребованную в будущем специальность (65%) и возможность применить свои навыки и знания (61%). Возможность помогать и быть полезным выбрали 40% респондентов — чаще всего этот фактор выбирали школьники, отдавшие предпочтение врачебным специальностям. Также среди определяющих факторов можно выделить возможность работать по удобному графику и шанс внести свой вклад в науку.
Ученикам доступны бесплатные курсы по научным дисциплинам: математика, информатика, физика, химия, биология, лингвистика, искусственный интеллект. Авторы курсов — учёные и популяризаторы науки, преподаватели ведущих школ и вузов страны, педагоги Образовательного центра «Сириус».